人们常说，伟大事件的结局通常和事件本身一样重要。在使徒行传的开篇处说道：“提阿非罗啊，我已经作了前书，论到耶稣开头一切所行所教训的。”（徒1：1）——这就开门见山地向读者挑明了，使徒行传是福音书的结局，其中所记载的教会故事是耶稣属地生活荣耀故事的奇妙延续。另外，使徒行传有助于我们更全面地理解后面的书信�...More

人们常说，伟大事件的结局通常和事件本身一样重要。在使徒行传的开篇处说道：“提阿非罗啊，我已经作了前书，论到耶稣开头一切所行所教训的。”（徒1：1）——这就开门见山地向读者挑明了，使徒行传是福音书的结局，其中所记载的教会故事是耶稣属地生活荣耀故事的奇妙延续。另外，使徒行传有助于我们更全面地理解后面的书信，更全面地注释耶稣所活出和所传讲的福音。 使徒行传是圣经最重要的书卷之一。没有使徒行传，在耶稣的事工和教会的出现之间的历史中，就会是一片空白。那些跟随耶稣的人——那些无名的加利利人和犹大人——是如何名声鹊起的呢？耶稣被钉十字架的时候，那些因怯懦而否认耶稣、四散逃走的人，是如何摇身一变，成为勇敢的人，坚定不移地维护新的信念？那些没有受过正式拉比训练的人，是如何给世界造成深远影响的？早期宣教士所传讲的、新约所蕴含的神学真理，它们的起源是什么？一项在犹太人中首先发起的、围绕犹太人的弥赛亚为中心、以犹太人的圣经为依据的运动，是如何演变成一种信众主要是外邦人的宗教的？这些问题和其他许多问题的答案，都可以从使徒行传里找到。从保罗与新约其他作者的书信中，我们可以看到一套发展完善的基督教信仰，而使徒行传则是现存唯一一本把耶稣的事工和使徒书信连接起来的书卷。 在预备展开使徒行传的学习的时候，你一定要向那些庇哩亚的听众们学习。他们在听保罗讲道时，“甘心领受这道，天天考查圣经”（徒17：11）。你学习使徒行传的进程，将在很大程度上取决于你个人的渴望、热情，以及是否主动去认识神在这本伟大书卷中所说的话语。 Less

监狱书信是由杰出的使徒保罗所著。传统认为这些书信是他在罗马被囚期间，即大约主后60-61年之间完成的。由于无法亲自探访这些教会，保罗便写作了以下这些使徒书信：歌罗西书、腓利门书、以弗所书和腓立比书。这些书信反映并表达了保罗的个人友情、使徒的热忱以及保罗作为牧者的关切。在书信中，保罗清楚阐明了他使徒教义的信�...More

监狱书信是由杰出的使徒保罗所著。传统认为这些书信是他在罗马被囚期间，即大约主后60-61年之间完成的。由于无法亲自探访这些教会，保罗便写作了以下这些使徒书信：歌罗西书、腓利门书、以弗所书和腓立比书。这些书信反映并表达了保罗的个人友情、使徒的热忱以及保罗作为牧者的关切。在书信中，保罗清楚阐明了他使徒教义的信息以及他的神学观点，并特别强调了基督徒在日常生活中应当如何行事为人。 Less

新约圣经是神藉着他的儿子耶稣基督向人类启示他自己。耶稣通过他的事工，不断地启示父的慈爱和怜悯，把父的慈爱和圣洁的真理根植在门徒的心里。耶稣的整个事工就是一个给予的事工。天父赐下他的儿子，这个儿子为世界的罪献上自己作为了赎罪祭，从而使天父和人之间恢复团契成为了可能。...More

新约圣经是神藉着他的儿子耶稣基督向人类启示他自己。耶稣通过他的事工，不断地启示父的慈爱和怜悯，把父的慈爱和圣洁的真理根植在门徒的心里。耶稣的整个事工就是一个给予的事工。天父赐下他的儿子，这个儿子为世界的罪献上自己作为了赎罪祭，从而使天父和人之间恢复团契成为了可能。 Less

课程目的 课程目的体现了本课程所要教导的概念（或知识点）以及观点。在开始学习之前先看课程目的会有助于把握学习的重点。 互动问题所针对的是具体的课程内容，即每个课程目标中叙述的内容。互动问题和课程目标可以有助于学习重要的概念和观点。测试中的问题也是以这些基本概念和观点为基础。每一章中的互动问题都按序...More

课程目的 课程目的体现了本课程所要教导的概念（或知识点）以及观点。在开始学习之前先看课程目的会有助于把握学习的重点。 互动问题所针对的是具体的课程内容，即每个课程目标中叙述的内容。互动问题和课程目标可以有助于学习重要的概念和观点。测试中的问题也是以这些基本概念和观点为基础。每一章中的互动问题都按序编号。在学员版资料中有答案范例。 要理解互动问题所问的内容。弄清楚该课问的什么问题后，在学习课程内容的时候寻找答案。 课程目标叙述了该课需要学习的重要概念和观点。这些关于课程使用的提示有助于你掌握课程内容，预备课后的测验： 找出课程目标里的关键概念和观点。 确定课程目标要求你如何对待这些关键概念。 将该目标看作是一个论文测验的问题。 阅读并学习同该目标相关的课程内容并寻找“论文测验问题”（即该目标）的答案。 Less

在保罗的书信中，哥林多前书十分独特。虽然哥林多教会出现的各种问题是源于神学上的错误，但保罗试图修正的是这些错误所导致的行为或伦理问题。哥林多信徒在面对来自周围异教环境无孔不入的侵蚀的过程中，信心受到了严峻的考验，因此，我们在哥林多前书里面看到神学就在这里得到了实际的运用。在加拉太，由于受到犹太教的侵...More

在保罗的书信中，哥林多前书十分独特。虽然哥林多教会出现的各种问题是源于神学上的错误，但保罗试图修正的是这些错误所导致的行为或伦理问题。哥林多信徒在面对来自周围异教环境无孔不入的侵蚀的过程中，信心受到了严峻的考验，因此，我们在哥林多前书里面看到神学就在这里得到了实际的运用。在加拉太，由于受到犹太教的侵扰，福音危如累卵。如今，福音在哥林多的处境也一样，只不过受到的是来自异教的侵扰。假若新信徒们的思想和行为依然像他们的非基督徒邻居们那样，福音还能存活吗？ Less

你已经邀请耶稣基督作你个人生命的主和救主，得到了妙不可言的新生命。你的罪已得赦免，你也成为神家中的成员。新生命是天上父神的赏赐，始于现在地上的生活，将一直延续到永远。你可以根据《你的新生命》课程，学习神在圣经中教导我们的新生命原则，它将帮助你不断成长，经历在耶稣基督里极大的喜乐！...More

你已经邀请耶稣基督作你个人生命的主和救主，得到了妙不可言的新生命。你的罪已得赦免，你也成为神家中的成员。新生命是天上父神的赏赐，始于现在地上的生活，将一直延续到永远。你可以根据《你的新生命》课程，学习神在圣经中教导我们的新生命原则，它将帮助你不断成长，经历在耶稣基督里极大的喜乐！ Less

本书作者罗拔.阿斯葛博士，希望帮助你找到这些问题的答案。他说：“我们素未谋面，但我想成为你的朋友。我有一个关怀我的知己， 衪与我分享并大大帮助了我一生的事情。现在，我要与你分享这些事，让我们一同漫步，透过这本书来彼此交谈。当我们研读本书的时候，我们向神祷告，求衪与我们同行，你会发现与衪交谈的喜乐�...More

本书作者罗拔.阿斯葛博士，希望帮助你找到这些问题的答案。他说：“我们素未谋面，但我想成为你的朋友。我有一个关怀我的知己， 衪与我分享并大大帮助了我一生的事情。现在，我要与你分享这些事，让我们一同漫步，透过这本书来彼此交谈。当我们研读本书的时候，我们向神祷告，求衪与我们同行，你会发现与衪交谈的喜乐。” Less

你想知道神对你的一生有什么计划吗？或许你是初信者，或许你已经信主很多年了，只要你继续跟从主，心里就可能会产生下列的问题： 我已经成为基督徒，接下来神希望我做什么呢？祂怎么告诉我呢？当我发现神要我做的是什么之后，又该从何做起呢？困难、纷扰来临时，是否意味着我错过了神的计划呢？将来会如何？神会�...More

你想知道神对你的一生有什么计划吗？或许你是初信者，或许你已经信主很多年了，只要你继续跟从主，心里就可能会产生下列的问题： 我已经成为基督徒，接下来神希望我做什么呢？祂怎么告诉我呢？当我发现神要我做的是什么之后，又该从何做起呢？困难、纷扰来临时，是否意味着我错过了神的计划呢？将来会如何？神会向我显明将来的事吗？对神所启示的，我该如何回应呢？ 本课程就是要帮助你找出这些问题的答案。当你研读每一课的时候，会发现更多神对你的计划以及你如何能够选择去遵行它。你会发现你已经是神计划中的一部份，并且神渴望告诉你祂希望你怎么做。你也将能够把所学到的真理应用到每天的基督徒生活中。 Less

你可曾思考过圣经这本书对你会有怎样的帮助呢？圣经实在是神给予全人类的信息—它是神的话语。它是为了什么和怎样完成的呢？也许这些问题曾经在你的脑海中盘旋。因此，这本书就是特别为你而编写的。 许多年以前，以色列的大卫王曾经发表过他对神的话语的感想。他说：“你的话是我脚前的灯，是我路上的光”（诗篇...More

你可曾思考过圣经这本书对你会有怎样的帮助呢？圣经实在是神给予全人类的信息—它是神的话语。它是为了什么和怎样完成的呢？也许这些问题曾经在你的脑海中盘旋。因此，这本书就是特别为你而编写的。 许多年以前，以色列的大卫王曾经发表过他对神的话语的感想。他说：“你的话是我脚前的灯，是我路上的光”（诗篇119：105）。姑且无论你是谁，住在何处；或是在你面对任何的困难，要做任何的抉择，你可以拥有大卫王所拥有过的保证。 本研习课程非但能帮助你明了圣经的编写过程，还能教导你信靠它作为每日的生活指南。本书采用新式的教学法，使你从容学习，即学即用，受惠深远。 Less

圣经就是神的话，它向所有人启示了神的计划。这个计划是让我们通过接受耶稣基督作个人的救主而得救。只要我们这样做就可以得救。 我们一旦为自己的生命选择了顺服神的计划，我们不仅有责任让自己的生命和品性效法基督的样式，还有责任把基督的爱分享给其他人，好让他们的生命也被改变。在学习圣经的过程中，当我...More

圣经就是神的话，它向所有人启示了神的计划。这个计划是让我们通过接受耶稣基督作个人的救主而得救。只要我们这样做就可以得救。 我们一旦为自己的生命选择了顺服神的计划，我们不仅有责任让自己的生命和品性效法基督的样式，还有责任把基督的爱分享给其他人，好让他们的生命也被改变。在学习圣经的过程中，当我们回应将神启示给我们的圣灵时，我们就能承担起这样的责任。 我们要认真地学习神的话，圣灵会带领我们，同时我们也必须完全的投入。本课程将为你呈现有关圣经的基础知识，并提供给你几个安排学习的方法。没有计划，我们很难建起一栋房子、缝好一件衣服或从学校毕业。可是，有了计划就可以使任何任务变得更加有趣和有益。一种现代的自学方法将帮助你更轻松地学习诸多原则并能更快地把它们应用出来。 Less

本课程所讨论的是一位诞生约两千年前的人物。你 为什么要研究这个课程呢？它将对你的人生产生什么影 响呢？这个课程怎样能够协助你呢？不论你的宗教信仰 是什么，你必须要给自己一个机会认识耶稣是谁，包括 他的生平事迹、他的教训和他的主张。 也许你正在寻求能力和快乐的新泉源，在本课程中 你将找到答案。这�...More

本课程所讨论的是一位诞生约两千年前的人物。你 为什么要研究这个课程呢？它将对你的人生产生什么影 响呢？这个课程怎样能够协助你呢？不论你的宗教信仰 是什么，你必须要给自己一个机会认识耶稣是谁，包括 他的生平事迹、他的教训和他的主张。 也许你正在寻求能力和快乐的新泉源，在本课程中 你将找到答案。这个长久以来的好消息，竟是解决当今 二十世纪重大问题的最佳答案。你想要充实自己的属灵 生活吗？你是否希望得着增强信心的力量呢？你希望更 深地认识神吗？ 当你接受《约翰福音研经辅读本》的开导时，你将 会找到你所期望的东西。本书所采用的现代的自学方式 必定能够使你轻易地掌握它的重要原则，并把它运用到 我们的实际生活中。 Less

耶稣基督降生在2000多年以前，为什么你要学习关于祂的课程呢？祂是谁？跟你有什么关系？这个问题至关重要，你将从这些课文中找到答案。 纵观世界历史，当今人们谈论耶稣比以往任何时候都多。数亿的人自认是耶稣的信徒，这是为什么呢？不论你所信仰的宗教是什么，你应该了解一些关于耶稣的事实──例如关于祂的生活�...More

耶稣基督降生在2000多年以前，为什么你要学习关于祂的课程呢？祂是谁？跟你有什么关系？这个问题至关重要，你将从这些课文中找到答案。 纵观世界历史，当今人们谈论耶稣比以往任何时候都多。数亿的人自认是耶稣的信徒，这是为什么呢？不论你所信仰的宗教是什么，你应该了解一些关于耶稣的事实──例如关于祂的生活、祂的教训和祂的主张等等。 也许你研究本课程的目的，只不过是想要知道一些关于耶稣的生活和祂的教训，以满足你的好奇心。或者你已接受祂为你的救主，而想要对祂认识更深一些。也可能你想在你的灵命里面，寻求真实的感觉，以求增强你的信心。或者你想要看看耶稣是否能解决你生活上的问题。 不管你的目的是什么，学习时总要用心。你越是能将课本中的这些知识运用到你的生活中去，你越能从其中获得更多的益处。 Less

有一个人问一位伟人，他成功的秘诀是什么，这位伟人回答说：“因为我有一位好朋友。”因为这位伟人要人人知道，他的朋友帮助了他，鼓励了他，并且常在他身旁，若没有这位朋友他早就失败了，而且他的朋友爱他，相信他，使他的生命有了价值。 你有这样一位朋友吗？你需要这样朋友。你喜欢哪一种的朋友呢？你必定是要他...More

有一个人问一位伟人，他成功的秘诀是什么，这位伟人回答说：“因为我有一位好朋友。”因为这位伟人要人人知道，他的朋友帮助了他，鼓励了他，并且常在他身旁，若没有这位朋友他早就失败了，而且他的朋友爱他，相信他，使他的生命有了价值。 你有这样一位朋友吗？你需要这样朋友。你喜欢哪一种的朋友呢？你必定是要他能爱你、关心你和你的问题，也能分享你的快乐。你必定也愿意他能真诚待你，甚至不怕得罪你而向你说实话，并用爱心指出你的毛病帮助你学好。 也许你愿意你的朋友比你更聪明，更刚强，并且比你更好，如此他可以天天教导你，他也能帮助你解决你一切的问题。你越有时间和你的朋友在一起，你就越会像他，变得更刚强，更聪明，更长进。 Less

您思考过基督徒所信的到底是什么吗？您的朋友是否问过您这个问题，您却无法回答他们呢？如果是这样的话，那么这个课程就是专门为您预备的。学完这个课程之后，您仍然可以把这本书带在身边，一旦有任何问题，就可以迅速地从这本书中找到答案。...More

您思考过基督徒所信的到底是什么吗？您的朋友是否问过您这个问题，您却无法回答他们呢？如果是这样的话，那么这个课程就是专门为您预备的。学完这个课程之后，您仍然可以把这本书带在身边，一旦有任何问题，就可以迅速地从这本书中找到答案。 Less

你想过教会来自哪里、怎样开始、将来会发生什么吗？如果你已经看了本书的课文标题，就能明白它们回答了有关教会的许多重要问题。 我希望能帮助你学习有关这些问题的答案。你没有见过我，但我想成为你的良师益友。当我们一起学习圣经对教会的有关描述时，我们将对自己在教会中的位置有更深地理解。关于教会，有很多不同�...More

你想过教会来自哪里、怎样开始、将来会发生什么吗？如果你已经看了本书的课文标题，就能明白它们回答了有关教会的许多重要问题。 我希望能帮助你学习有关这些问题的答案。你没有见过我，但我想成为你的良师益友。当我们一起学习圣经对教会的有关描述时，我们将对自己在教会中的位置有更深地理解。关于教会，有很多不同的观点，有正确的，也有错误的。我们将看到圣经的观点是什么。 本课不仅向你讲述了有关教会的问题，也将帮助你在实践所学的知识的同时，知道该怎样才能对基督和他的教会更有用。现代的自学方法，将帮助你轻松掌握学习原则并将它们立刻付诸实践。在你学习的时候，祈求圣灵启示你。 Less

当你邀请基督进入你的心里，掌管你的生命的时候，你就是神家里的一份子了。神差遣耶稣代替你而死，已经向你表明了他的爱；并且他应允你的祷告，满足你的需求，不断显明他对你的爱。 对你而言，你的回应就是接受他所赐给你的一切，并为他赐下许许多多的祝福而感谢他。然而你心里却认为这样做还远远不够，你希望进一�...More

当你邀请基督进入你的心里，掌管你的生命的时候，你就是神家里的一份子了。神差遣耶稣代替你而死，已经向你表明了他的爱；并且他应允你的祷告，满足你的需求，不断显明他对你的爱。 对你而言，你的回应就是接受他所赐给你的一切，并为他赐下许许多多的祝福而感谢他。然而你心里却认为这样做还远远不够，你希望进一步表达你对神的爱。当你的基督徒生活（属灵生命）越来越长进时，你敬拜主的渴望也不断增强，这种渴望也必定会成就。 这种期待并不是单方面的，神也同样渴望与我们建立亲密的关系，与我们一起团契交通。他正等候他的儿女对他作出回应，他渴望我们敬拜他；而我们会发现：敬拜和赞美神时的满足与充溢，是我们不能以其它任何方式得到的。 我们的赞美为我们开通了各条大道，从而得着主希望我们经历的一切好处和福气，并且与别人分享。这个课程不仅可以帮助的你个人灵修，而且当你与小组成员分享时，也能从中获益。本书采用现代的自学方法，能够帮助你轻易学会敬拜的原则，并且立刻付诸实践。 Less

你是否想知道教会是做什么的？人们为什么去教堂 呢？受洗的真正含义又是什么？也有许人这样问过你： “我需要去教会吗？只要我心里相信,为什么不能在家里敬 拜上帝呢？” ，你会怎么回答呢 ？ 无论你是定期或偶而去参加教会活动，或者你还从未 加入任何一个教会，这个课程都会让你对这此兴趣倍增。 我们将在课程�...More

你是否想知道教会是做什么的？人们为什么去教堂 呢？受洗的真正含义又是什么？也有许人这样问过你： “我需要去教会吗？只要我心里相信,为什么不能在家里敬 拜上帝呢？” ，你会怎么回答呢 ？ 无论你是定期或偶而去参加教会活动，或者你还从未 加入任何一个教会，这个课程都会让你对这此兴趣倍增。 我们将在课程中引用玛丽及其未婚夫提摩太的对话帮助 你逐渐学习并理解提。摩太是教会会友, 由于玛丽提的问 题，激发他对属灵方面的事情有了新的兴趣。 现代的自学方法可以帮助你更容易地学习。当你更全 面的了解教会所做的事情时,你参与教会的过程也会更有 意义。这不仅使你得到更多的祝福，而且你本人也将成为 他人的祝福。 Less

既然你已经接受了耶稣基督进入你的心，耶稣成为了你个人的永活的救主，那么你脑海里面可能会出现很多的问题。基督徒的生命是怎样的？我应该做什么？ 你并不是唯一一个有这些疑惑的人。在你之前，很多人都问过同样的问题。其中一个甚至在遇见主耶稣的那一天，就问祂：“……，还缺少什么呢？”（马太福音19：20）。...More

既然你已经接受了耶稣基督进入你的心，耶稣成为了你个人的永活的救主，那么你脑海里面可能会出现很多的问题。基督徒的生命是怎样的？我应该做什么？ 你并不是唯一一个有这些疑惑的人。在你之前，很多人都问过同样的问题。其中一个甚至在遇见主耶稣的那一天，就问祂：“……，还缺少什么呢？”（马太福音19：20）。主耶稣回答说：“你还要来跟从我。” 在把福音带给每一个地方每一个人的事工上，主耶稣是我们的好榜样。主耶稣希望我们无论在何处都能够跟别人分享祂的福音。无论你是谁，你已被 神拣选去告诉别人你经历过耶稣基督和祂救恩的大能。这就是个人宣教！ 这一个课程将会帮助你理解个人宣教的真正本意。它将使你能以更令人信服、更强有力、更肯定的方式跟你周遭的人分享基督的信息。它将帮助你跟那些背景与你不一样的人分享你自己的经历。一个比较现代的自学方法能帮助你轻易地学习这些原则，并立刻付诸于行动。 Less

当你接受耶稣基督做你的救主时，你就成为他教会中的一员——被他从世界呼召出来归他自己的人。你想知道神对教会的旨意吗？你怎样行才合乎这个旨意？神将怎样装备你，好让你在教会中事奉他呢？ 我们想帮助你找到这些问题的答案，和你一起学习圣经中有关神对教会的计划的教训，帮助你找到各种事奉的恩赐，并帮助你�...More

当你接受耶稣基督做你的救主时，你就成为他教会中的一员——被他从世界呼召出来归他自己的人。你想知道神对教会的旨意吗？你怎样行才合乎这个旨意？神将怎样装备你，好让你在教会中事奉他呢？ 我们想帮助你找到这些问题的答案，和你一起学习圣经中有关神对教会的计划的教训，帮助你找到各种事奉的恩赐，并帮助你发现怎样才能成为主的工人。 本书讲述了神怎样按他的计划和目的建立教会，解释了教会中为什么有许多不同类型的工人，描述了事工者应该是怎样的人。此外，本书还提供了若干很实用的建议，好让你按照这些建议找到并发挥自己的恩赐。帮助你明白怎样与教会的领袖一起工作，以及怎样照顾你周围的人。 本书采用的是现代自学模式，来帮助你更容易地掌握原则，并把它们立刻实践出来。 Less

我的朋友唐娜到我们家来学习圣经。当我们教导神的话时，她边听边学，唐娜对她学到的东西感到很兴奋。回到家里，她就开始教导她的七个孩子。结果，这些孩子都成了基督徒。此外，她利用每个星期的一个下午，请邻居家的孩子到家里来，教导他们有关耶稣的事情。许多孩子学会了爱耶稣，接受耶稣作他们的救主。唐娜先接受了�...More

我的朋友唐娜到我们家来学习圣经。当我们教导神的话时，她边听边学，唐娜对她学到的东西感到很兴奋。回到家里，她就开始教导她的七个孩子。结果，这些孩子都成了基督徒。此外，她利用每个星期的一个下午，请邻居家的孩子到家里来，教导他们有关耶稣的事情。许多孩子学会了爱耶稣，接受耶稣作他们的救主。唐娜先接受了别人对她的教导，这又使她成了另一些人的老师。 基督徒的教导工作就是以这种方式进行的。好像一个小石子被扔进一个池塘，泛起的波纹一直荡到池边。我们教导了某个人，这个人又去教导其他人，真理就像水波那样，一圈一圈地传播给我们周围的所有人。 求主藉着这个课程帮助你理解－－如何教导会更有果效。如果你顺服教导的命令，许多生命将会因着你所教导的真理而改变。你教导的那些人，又将去教导其他人。 Less

因为我们是基督徒，所以我们知道我们有很多事情不能做。但是，正确生活的目的应该像耶稣说的那样：“你们要圣洁，因为我是圣洁的。”（彼得前书1：16） 正确生活意义就是在你的生活方式上表现出正确的行为，就像一个基督徒效仿耶稣生活和教导的榜样。正确的要求和应许不是带来挫折，而是带来丰盛和喜乐的生命。 ...More

因为我们是基督徒，所以我们知道我们有很多事情不能做。但是，正确生活的目的应该像耶稣说的那样：“你们要圣洁，因为我是圣洁的。”（彼得前书1：16） 正确生活意义就是在你的生活方式上表现出正确的行为，就像一个基督徒效仿耶稣生活和教导的榜样。正确的要求和应许不是带来挫折，而是带来丰盛和喜乐的生命。 耶稣是我们的榜样。我们爱耶稣，他就会为我们带来正确的生活。我们每个人都要跟他合作。 这个课程可以帮助你看到那些使你成为像基督一样圣洁的规则，帮助你看到这些正确生活的规则，那些都是对你有益的。对神来说，你是谁比你作为基督徒而不做坏事更重要。 Less

本书是一本袖珍工作手册，您可以随身携带着它，每当您有五至十分钟的空闲时间，就可以拿出来学习。请每周至少完成一课的内容。 每课以“本课目标”开始。“本课目标”帮助您明白完成本课内容后，您会得到怎样的收获，类似于该课程要达成的目标。如果学习的时候时刻牢记“本课目标”，您会学得更好。...More

本书是一本袖珍工作手册，您可以随身携带着它，每当您有五至十分钟的空闲时间，就可以拿出来学习。请每周至少完成一课的内容。 每课以“本课目标”开始。“本课目标”帮助您明白完成本课内容后，您会得到怎样的收获，类似于该课程要达成的目标。如果学习的时候时刻牢记“本课目标”，您会学得更好。 Less

如果您已接受耶稣基督作为个人的救主，你就已经经历生命的改变了。其中的一个变化可能就是你对他人态度的改变。我们所有人都与他人处于各样的关系中。换句话说，我们都生活在与他人的团契之中。 通常我们认为团契就是我们生活的地方。但是，你将会学到，团契不只是我们所生活的地方而已——它是我们对待他人的一种精神或态�...More

如果您已接受耶稣基督作为个人的救主，你就已经经历生命的改变了。其中的一个变化可能就是你对他人态度的改变。我们所有人都与他人处于各样的关系中。换句话说，我们都生活在与他人的团契之中。 通常我们认为团契就是我们生活的地方。但是，你将会学到，团契不只是我们所生活的地方而已——它是我们对待他人的一种精神或态度。 你是否知道，你可以作为不止一个团契的成员呢？你可能是学校团契的成员、教会的成员、工作团契的成员。所有这些组成了我们生活中的团契。 Less

基督徒的长进是信徒们在基督里的一个永恒目标。这一目标就是要达到“满有基督长成的身量”（以弗所书4：13）。虽然，没有信徒在地上生活期间能够完全达到基督的样式，但是，圣经把这树立为每一个基督徒的目标。达到一个很高的目标，并收获多多，比达到一个很低的目标而几乎没有什么收获要好得多。这一主题的本质，要求�...More

基督徒的长进是信徒们在基督里的一个永恒目标。这一目标就是要达到“满有基督长成的身量”（以弗所书4：13）。虽然，没有信徒在地上生活期间能够完全达到基督的样式，但是，圣经把这树立为每一个基督徒的目标。达到一个很高的目标，并收获多多，比达到一个很低的目标而几乎没有什么收获要好得多。这一主题的本质，要求本课程以圣经作为其坚实的基础，整个课程自始至终都会不断地引用圣经经文。 本课程的第一部分阐述了有关成长的例子，特别是强调了耶稣的成长，其中还包括以描述自然成长来说明属灵成长的例子，以及阐释了属灵成长过程中的障碍和起帮助作用的东西。然后，本课程重点阐述了属灵成长的过程。由于在基督里长进是一个漫长的过程，因此，我们尽力让信徒们把眼前的目标与关于将来的更加困难的目标区分开来。这一部分还强调成长过程包含我们与圣灵的合作，以及与他人分享我们的信心。最后，强调了基督徒长进的证据。信徒的性格越来越有基督的样式，并且信徒的事工被阐述为属灵成长的证据。课程的最末强调了信徒的改变是由于圣灵的大能作为。 本课程的目的是要帮助学生本人变得更像基督，并激励他去帮助其他人也这样做。愿主祝福你，并帮助你通过本课程的学习，在基督里变得更加成熟。 Less

本书是学习祷告和敬拜的一门课程，它强调了神的荣耀和国度优先于人的需要，还强调了遵循这一优先次序的信徒的需要都将得到供应的事实。 本课程的基础是马太福音6：5-13，包含了这一主要真理的重要经节是马太福音6：33，“你们要先求他的国和他的义，这些东西都要加给你们了。” 本课程首先阐述了信徒作为神的儿�...More

本书是学习祷告和敬拜的一门课程，它强调了神的荣耀和国度优先于人的需要，还强调了遵循这一优先次序的信徒的需要都将得到供应的事实。 本课程的基础是马太福音6：5-13，包含了这一主要真理的重要经节是马太福音6：33，“你们要先求他的国和他的义，这些东西都要加给你们了。” 本课程首先阐述了信徒作为神的儿女的地位。因为信徒是儿女，他们便可以满怀信心地来到父亲的宝座前，使他的祷告得蒙垂听。 作为神的家庭中的一员，信徒心里想着的是家庭的利益，并在他所做的每一件事中把天父的名、天父的国度和旨意，都摆到优先的地位。这一态度将在他的祷告中得到体现。 由于信徒把天父的意志置于他自己的意志之上，他便满有把握地表明他个人的祈求，因此，在他祈求之前，他的天父便知道了他对所有“这些东西”的需要。 本课程还将特别强调祷告和敬拜与基督徒事奉的关系。尽管这一题材很适合于你属灵上的成长和造就，然而，我们是以提供一种学习圣经的工具的方式，阐述这一内容的。因此，它适用于双重目的，它还可以指导你自己个人的灵修，也可以提高你传扬神的话语的效率。 Less

《基督徒的责任：基督徒管家职责之研究》一书是一门研究圣经关于管家职责之论述的课程——神作为万物所有者的职责和人作为管家的职责。本课程将阐述基督徒为什么应该忠心地履行管理好神所交托给他的各种资产和才智的责任。此外，本课程还将根据管家的职责来阐述一个基督徒与他的家庭、教会和社区的关系。 ...More

《基督徒的责任：基督徒管家职责之研究》一书是一门研究圣经关于管家职责之论述的课程——神作为万物所有者的职责和人作为管家的职责。本课程将阐述基督徒为什么应该忠心地履行管理好神所交托给他的各种资产和才智的责任。此外，本课程还将根据管家的职责来阐述一个基督徒与他的家庭、教会和社区的关系。 Less

《 国度、权柄和荣耀》是帮助教牧同工全面了解新约内容的一门课程，着重阐述新约各卷书的历史背景、人物及教训。它将帮助教牧同工理解新约，从新约的可靠性里获得信心，并更好地装备自己，以便把真理分享给其他人。...More

《 国度、权柄和荣耀》是帮助教牧同工全面了解新约内容的一门课程，着重阐述新约各卷书的历史背景、人物及教训。它将帮助教牧同工理解新约，从新约的可靠性里获得信心，并更好地装备自己，以便把真理分享给其他人。 Less

《 会幕、圣殿与宫殿》能帮助读者了解旧约圣经。本书重点是讲述神子民的历史，特别是神权能的作为及有关这些作为的先知性预言。本书还讲述了神子民的经历及其后果和意义，并审视他们与神的关系和他们的成功与失败。读者会发现旧约中的许多真理，这些真理会帮助我们理解圣经、跟随神并服事神。 ...More

《 会幕、圣殿与宫殿》能帮助读者了解旧约圣经。本书重点是讲述神子民的历史，特别是神权能的作为及有关这些作为的先知性预言。本书还讲述了神子民的经历及其后果和意义，并审视他们与神的关系和他们的成功与失败。读者会发现旧约中的许多真理，这些真理会帮助我们理解圣经、跟随神并服事神。 Less

通过《理解圣经》精心组织的圣经学习方法，你与这个课程之间将存在互动的关系。你会学到通常研究所需的有效技巧，然后通过研究问题的方式将它们应用于圣经。本书提供的习题答案，仅做参考，以引导你得出自己的答案。这个学习过程强调观察技巧和解经技巧的价值，这些技巧对理解圣经和实现本课程的宗旨都很有帮助。本课程的�...More

通过《理解圣经》精心组织的圣经学习方法，你与这个课程之间将存在互动的关系。你会学到通常研究所需的有效技巧，然后通过研究问题的方式将它们应用于圣经。本书提供的习题答案，仅做参考，以引导你得出自己的答案。这个学习过程强调观察技巧和解经技巧的价值，这些技巧对理解圣经和实现本课程的宗旨都很有帮助。本课程的宗旨是帮助你将圣经的真道运用于你的个人生活中并将其与他人分享。 Less

《真理的基石》是一门圣经教义学科，是对圣经基本教义的介绍性系统学习。其主要课题包括神的本质、神的作为、天使的工作及其局限性、创造、人的堕落、神的救赎计划、圣经的来历、教会和神对人类的终极目的。本课程是对圣经教导及其在信徒生活中所应用的、注重实际的基础研究。圣经的这些伟大主题在很多圣经附注中都得�...More

《真理的基石》是一门圣经教义学科，是对圣经基本教义的介绍性系统学习。其主要课题包括神的本质、神的作为、天使的工作及其局限性、创造、人的堕落、神的救赎计划、圣经的来历、教会和神对人类的终极目的。本课程是对圣经教导及其在信徒生活中所应用的、注重实际的基础研究。圣经的这些伟大主题在很多圣经附注中都得到了探讨和论证。 Less

《活在基督里：对救赎的研究》讲的是有关救赎的教义。它指出救赎是神的旨意和工作，并以基督的救赎事工为基础。该书就神的恩典是救赎之源这一观点,作了初步的探讨。对神和人各自在救赎中职分的讨论,是基于有关拣选和预定的圣经教义。本书谨慎地避免了对神或人在救赎过程中主动性的强调。本书要学习的内容,包括圣经中有关...More

《活在基督里：对救赎的研究》讲的是有关救赎的教义。它指出救赎是神的旨意和工作，并以基督的救赎事工为基础。该书就神的恩典是救赎之源这一观点,作了初步的探讨。对神和人各自在救赎中职分的讨论,是基于有关拣选和预定的圣经教义。本书谨慎地避免了对神或人在救赎过程中主动性的强调。本书要学习的内容,包括圣经中有关悔改、信心、归向神、重生、称义、得神儿子的名分、成圣和得荣耀的教义。 Less

《保惠师、教师和导师——关于圣灵的学习》是一门介绍圣灵的属性以及他从创世之初直至现今在世上的作为的课程。他以一位个人的、大能的、实实在在的朋友的身份居住在被圣灵充满的信徒里面，把耶稣基督启示给世人。信徒们经历五旬节圣灵的洗之后，就得着能力为主作见证，服事神并过圣洁的生活。这门课程为追求圣灵充满�...More

《保惠师、教师和导师——关于圣灵的学习》是一门介绍圣灵的属性以及他从创世之初直至现今在世上的作为的课程。他以一位个人的、大能的、实实在在的朋友的身份居住在被圣灵充满的信徒里面，把耶稣基督启示给世人。信徒们经历五旬节圣灵的洗之后，就得着能力为主作见证，服事神并过圣洁的生活。这门课程为追求圣灵充满的生命的学生提供一种实际的引导。 Less

《教会的事工》研究的是教会和教会的建造者。本课程着重于讨论教会的救赎事工，以及信徒积极参与这项事工的必要性。 本课程旨在三个方面帮助你：1）帮助你理解教会在神对世人的计划中的重要性；2）让你更深入地认识到，在基督对教会的计划中，基督徒所承担的责任的重要性；3）帮助你明白如何通过教会事工，让自己�...More

《教会的事工》研究的是教会和教会的建造者。本课程着重于讨论教会的救赎事工，以及信徒积极参与这项事工的必要性。 本课程旨在三个方面帮助你：1）帮助你理解教会在神对世人的计划中的重要性；2）让你更深入地认识到，在基督对教会的计划中，基督徒所承担的责任的重要性；3）帮助你明白如何通过教会事工，让自己全身心地去成就神的旨意。 Less

《建立新教会》是一本很实用的学习课程，它强调了向世人传福音的方法，建立新教会的重要性，提供了一些指导方针，以便任何地方教会都能参与建立教会，从而形成教会的自我增长。 本课旨在三个方面提供帮助：1）它将帮助人，理解新约所描述的教会的目的和作用；2）它将帮助人，理解自我管理、自我增长和自我供养这些...More

《建立新教会》是一本很实用的学习课程，它强调了向世人传福音的方法，建立新教会的重要性，提供了一些指导方针，以便任何地方教会都能参与建立教会，从而形成教会的自我增长。 本课旨在三个方面提供帮助：1）它将帮助人，理解新约所描述的教会的目的和作用；2）它将帮助人，理解自我管理、自我增长和自我供养这些概念的含义和重要性；3）它将帮助人，明白在各种环境和各种文化背景中，建立和扩展教会的方式。 Less

《如何帮助基督徒成长——基督徒的教育》是研究教育事工的圣经基础及教育在当今教会中的实际应用的一门课程。本课程强调了学生在各个不同成长阶段的需要，以及要利用各种机会，通过当地教会的事工计划、分享小组和基督徒家庭进行基督徒的教育。 ...More

《如何帮助基督徒成长——基督徒的教育》是研究教育事工的圣经基础及教育在当今教会中的实际应用的一门课程。本课程强调了学生在各个不同成长阶段的需要，以及要利用各种机会，通过当地教会的事工计划、分享小组和基督徒家庭进行基督徒的教育。 Less

本课主要针对三个不同类型的属灵恩赐。我们称之为（1）事奉的恩赐，（2）其他事奉的恩赐，（3）圣灵的超自然恩赐。 第一类：事奉的恩赐——也包括基督赐给教会的那些信徒领袖。 第二类：一般服侍的恩赐——我们将学习那些能被所有信徒得到的恩赐。 最后一类：圣灵的超自然恩赐——我们将学习圣灵按己意，赐给众信徒�...More

本课主要针对三个不同类型的属灵恩赐。我们称之为（1）事奉的恩赐，（2）其他事奉的恩赐，（3）圣灵的超自然恩赐。 第一类：事奉的恩赐——也包括基督赐给教会的那些信徒领袖。 第二类：一般服侍的恩赐——我们将学习那些能被所有信徒得到的恩赐。 最后一类：圣灵的超自然恩赐——我们将学习圣灵按己意，赐给众信徒的九个恩赐。 Less

《讲道与教导》是关于传播神话语的两种圣经方法的基础课程，指导学生理解和掌握备课和讲课、预备讲章和讲道的各种实用方法。 ...More

《讲道与教导》是关于传播神话语的两种圣经方法的基础课程，指导学生理解和掌握备课和讲课、预备讲章和讲道的各种实用方法。 Less

《按基督徒的方式解决生活问题》从一个基督徒的视角，对问题的来源、解决问题的方法以及寻找解决办法的途径进行了讨论。书中主要呈现了几个很普遍的问题，如社会关系和家庭关系中的问题、单身人群的问题、涉及人类性生活的问题以及其它有关苦难和死亡的问题。圣经里提供了所有这些问题领域的答案，并且提炼出许多原则�...More

《按基督徒的方式解决生活问题》从一个基督徒的视角，对问题的来源、解决问题的方法以及寻找解决办法的途径进行了讨论。书中主要呈现了几个很普遍的问题，如社会关系和家庭关系中的问题、单身人群的问题、涉及人类性生活的问题以及其它有关苦难和死亡的问题。圣经里提供了所有这些问题领域的答案，并且提炼出许多原则，为基督徒发现问题的解决办法，以及帮助其他有需要的人，提供了一个坚实的基础。全书强调了基督徒坚定的盼望，这个盼望是以他们的问题解决者——耶稣基督的死与复活为基础的。 Less

《领袖三要素——人、任务和目标：基督徒领袖的研究》是一门阐述圣经关于领袖的基本原则的课程。本课程向学生介绍了关于领袖的理论和实践，并指导学生运用圣经原则和理论原则。本教材既适用于新任职的非神职领袖和牧师，又适用于有经验的非神职领袖和牧师，同时也适用于那些希望训练他人担任基督徒领袖的人。本课程的重�...More

《领袖三要素——人、任务和目标：基督徒领袖的研究》是一门阐述圣经关于领袖的基本原则的课程。本课程向学生介绍了关于领袖的理论和实践，并指导学生运用圣经原则和理论原则。本教材既适用于新任职的非神职领袖和牧师，又适用于有经验的非神职领袖和牧师，同时也适用于那些希望训练他人担任基督徒领袖的人。本课程的重点，在于培养天赋、能力和领导者与被领导者之间的人际关系。 Less

《丰盛的生命：基督徒性格的研究》是一门研究加拉太书第5章和其他相关经文的实用课程。本课程强调了基督徒品质的培养，以及这些品质在基督徒关系和事奉中的具体体现。在描述圣灵果子的这九个方面时，特别突出了圣经中的阐释和例子，并强调了把这些特性与基督徒个人生命联系起来的各种实际应用。本课程将帮助学生理解基�...More

《丰盛的生命：基督徒性格的研究》是一门研究加拉太书第5章和其他相关经文的实用课程。本课程强调了基督徒品质的培养，以及这些品质在基督徒关系和事奉中的具体体现。在描述圣灵果子的这九个方面时，特别突出了圣经中的阐释和例子，并强调了把这些特性与基督徒个人生命联系起来的各种实际应用。本课程将帮助学生理解基督徒结果子的原理，以及持之以恒地培养基督徒性格的必要性，因为只有这样，才能有效地作基督徒事奉，得到在圣灵里的丰盛生命。我们鼓励学生立志在自己的生命中，培养基督徒性格的各种品质，并在他自己每天的经历中，体现出这些品质。 Less

你想成为一名牧师，对吗？实际上，我们都知道这一职份是来自上帝的呼召而非个人的意愿。许多走上侍奉道路的人都发现，他们前方的道路并不完全像他们预期的那样。 人们对上帝所呼召的人有着众多的期待，而牧师大有能力的讲道只是其中一小部分。因此，即使在完成了严格的牧师培训之后，也很少有人认为自己已经为未来做好了�...More

你想成为一名牧师，对吗？实际上，我们都知道这一职份是来自上帝的呼召而非个人的意愿。许多走上侍奉道路的人都发现，他们前方的道路并不完全像他们预期的那样。 人们对上帝所呼召的人有着众多的期待，而牧师大有能力的讲道只是其中一小部分。因此，即使在完成了严格的牧师培训之后，也很少有人认为自己已经为未来做好了充分的预备。 《侍奉中的关系与伦理》通过当代牧师所要面对的各种挑战为学生安排了一次特殊的学习经历。尽管没有什么教材能让我们完全装备好，但这门课程探讨的许多主题，从牧师的情感与个人经历到教会治理和与会众的关系，将会帮助未来的牧师们了解人们对他们的期待。在完成这门课程之后，每个学生都会按照他们各自的需要受到良好的装备。最终，因着信实而结出的累累硕果将展示你的成功。 课程描述 MIN181侍奉中的关系与伦理 对牧师来说，用圣经上的方法应对关系问题是很重要的，不论是在个人生活中还是工作中的关系。这门课程探讨了关系和伦理问题，涉及牧师的个人成长、侍奉挑战以及与社区居民的相处。 课程目标 修完这门课程，你应该能够 1．明确关系给牧师带来的身体、情感、社交与属灵方面的影响。 2．讲述在家庭和教会中建立有利关系的重要行为举止。 3．明确帮助牧师维护健康关系的界限，避免有损侍奉工作的破坏性选择。 4．明确讲坛侍奉的实用原则。 5．阐明饶恕的过程，以及为何饶恕对健康的侍奉至关重要。 6．明确牧师的责任关系，以及各方对健康侍奉的贡献。 7．阐明圣经如何描述牧师在与社区居民互动时应尽的职责。 8．讲述传福音的有效方法，以及如何避免在未得救家庭成员与福音之间设置障碍。 9．明确教会在当地社区陷入困境时的回应方式。 10．明确什么是正直的品格，以及如何成功地持守正直的品格。 11．叙述坚持侍奉的难处，以及恒久忍耐的基础。 Less

欢迎您参加有关领导技能的学习。本课程会帮助您更深入地理解领导的本质和领导长进的原则。作为教会领导，您可以通过应用这些原则在地方教会中开展有果效的领导。 我们知道事情的成败与否和领导是密不可分的。计划和活动可以带来活跃的气氛，好的讲道能够调动人们的兴趣，但只有通过卓有成效的领导才能使个人和教会成长。 ...More

欢迎您参加有关领导技能的学习。本课程会帮助您更深入地理解领导的本质和领导长进的原则。作为教会领导，您可以通过应用这些原则在地方教会中开展有果效的领导。 我们知道事情的成败与否和领导是密不可分的。计划和活动可以带来活跃的气氛，好的讲道能够调动人们的兴趣，但只有通过卓有成效的领导才能使个人和教会成长。 Less

欢迎学习《教会领袖与冲突的应对》这门课程。本课程将为你提供一些行之有效的方法，帮助你理解并战胜在带领教会过程中所遇到的各种冲突。 在现今的时代，牧师要面对各种各样有冲突的情景。实际上，正如第一单元所揭示的那样，冲突是牧师转换和/或离开侍奉工作的主要原因。毋庸置疑，对冲突的正确认识并知道如何以合理的方�...More

欢迎学习《教会领袖与冲突的应对》这门课程。本课程将为你提供一些行之有效的方法，帮助你理解并战胜在带领教会过程中所遇到的各种冲突。 在现今的时代，牧师要面对各种各样有冲突的情景。实际上，正如第一单元所揭示的那样，冲突是牧师转换和/或离开侍奉工作的主要原因。毋庸置疑，对冲突的正确认识并知道如何以合理的方式解决冲突，可以大大促进牧师自身侍奉的健康展。 第一单元还探讨了冲突的正常性，以及牧师如何发现冲突的早期苗头并准确诊断冲突。通常，在冲突成形之前发现冲突是成功应对冲突键。 第二单元集中讲述了冲突的本质，并帮助你辨认冲突的不同类型以及冲突的不同程度。这一单元阐明了应对这些不同类型冲突的各种策略。作为教会的带领人，牧师的角色至关重要，不论其是否为冲突的主要当事人。第二单元还介绍了出现在教会领袖团队成员内部的特殊冲突。 第三单元揭示了埋藏在冲突之下的问题。牧师通常会将自身的挣扎带入应对冲突的过程中，以至于削弱了他们帮助冲突当事人修复关系的能力。当牧师胜过自身的弱点时，他们就会恢复自己帮助他人解决冲突的能力。课程最后探讨了冲突的破坏性，并极力主张应对冲突越早越好。 Less

...More

Less

本课程所介绍的教义是基督教长期以来所持守的观点，是新教和福音派基督教的传统教义。本课程提供一套完整的学习，来研究神召会总理事会的“基要真理的陈述”...More

本课程所介绍的教义是基督教长期以来所持守的观点，是新教和福音派基督教的传统教义。本课程提供一套完整的学习，来研究神召会总理事会的“基要真理的陈述” Less

独立学习是最具活力且发展最为迅速的教育方法。虽然与传统的教室式学习不同，但目标是相同的，都是帮助学生完成一套系统的学习项目，助其获得新知识和技能。庇哩亚课程是要求独立学习的。一些学生可以参加某个庇哩亚学习中心，在那里助理老师会帮助提高一组庇哩亚学生的学习体验。庇哩亚课程为独立学习的学生提供在线学习或...More

独立学习是最具活力且发展最为迅速的教育方法。虽然与传统的教室式学习不同，但目标是相同的，都是帮助学生完成一套系统的学习项目，助其获得新知识和技能。庇哩亚课程是要求独立学习的。一些学生可以参加某个庇哩亚学习中心，在那里助理老师会帮助提高一组庇哩亚学生的学习体验。庇哩亚课程为独立学习的学生提供在线学习或CD，以及其他学习选择方式。 所有的庇哩亚课程都有纸介质独立学习教材。独立学习教材是你的老师和课本，也是你的学习指南。 一旦你熟悉了下面课程组成的解释，就预备好可以开始学习了。无论你是为个人成长而学习，还是想获得一个证书，庇哩亚的老师、顾问和学生服务代表都可以帮助你从庇哩亚课程中获得最大的收益。 课程总体设计 □ 每一课程都是基于目标进行设计的。 □ 每一课程都包括若干单元。 □ 每一单元都包括若干章。 □ 每一章都包含两个或更多小的课程。 □ 每一课都包括一个或更多的课堂目标。 □ 每一个课程目标都与具体课文内容相对应。 课程目标 课程目标是指本课程包括的重要概念、观点或知识范畴。在你开始学习之前，请阅读这些目标，这有助于你了 解在学习过程中要专注的内容。课程目标列于课程简介页。 单元概览 单元概览介绍每个单元的内容并给出该单元的大纲。 章节、课程内容、课程目标与编号系统 每一章以一篇简介和提纲开始。提纲列出了本章课程题目和目标。每章简短的课文有助于一次学完一课，而是一次学完整章。 课程内容是基于课堂目标的。 课程目标列出了课程中要学习的重要概念和观点。每一章，每一课及课程目标都独立编号。这个编号系统有助于你把课程目标和课程内容联系起来。全书各章节的编号是连贯的。每一章中的课程以两位带小数点的数字编号。例如，第三章第二课以课程3.2编号。第一个数字代表第三章，第二个数字意思是此章中的第二课。 课程目标以三位带小数点的数字编号。例如，第一章第一课中的目标一以目标1.1.1标记，第一章第二课中的目标三就是以目标1.2.3标记。第一个数字是章号，第二个是课号，第三个代表目标号。这种编号系统是为了帮助 你分清，查找并联系每一章节和目标。 Less